№

Учебный план НОД для всех категорий воспитанников ДОУ
Учебный план
в соответствии с Основной общеобразовательной программой МБДОУ
Колодезянский детский сад
Непосредственно
образовательная деятельность

Младше - средняя
(1,5-3лет)

Старше -подготовительная
(3-7лет)

1

Познание
Развитие математических
представлений
Развитие кругозора и
познавательноисследовательской
деятельности в природе
Развитие сенсорной культуры

2
1
0,5
0,5

1,5
1
0,5

2

Коммуникация
Речевое развитие
Подготовка к обучению
грамоте

1

2
1
1

3
4

Социализация
Чтение художественной
литературы

1

1,5
1

5

Художественное творчество
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование

2
0,5
0,5
0,5
0,5

2
0,5
0,5
0,5
0,5

6

Музыка

2

2

7

Физическая культура

3

3

11

13

Итого
Кружок .
«Изба»
Итого

Программно-методическое обеспечение.
Возрастная группа
1.5-4лет
Образовательная область,
направление
Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, +
З.А.Михайлова Примерная
основная общеобразовательная

1
11

14

4-7лет
+

программа «Детство»
Т.И.Бабаева и др.
+
Методические советы к
программе «Детство»
Н.В. Гончарова и др. План+
программа педагогического
процесса в детском саду.
Познавательно-речевое направление
«Познание»
+
Развитие сенсорной культуры
Э.Г.Пилюгина Воспитание
сенсорной культуры ребенка.
Н.А.Карпухина Программная
разработка образовательных
областей.
Развитие кругозора и
+
познавательноисследовательской
деятельности в природе
О.А.Воронкевич «Добро
пожаловать в экологию»
Развитие математических
+
представлений
+
Е.В.Колесникова «Я начинаю
считать»
В.Н.Волчкова . «Конспекты
занятий во второй младшей
группе»
Л.Г.Петерсон « Раз –
ступенька, два – ступенька».
«Коммуникация»
+
Развитие речи
В,Н.Волчкова. « Конспекты
занятий во второй младшей
группе».
Т.М. Бондаренко
«Комплексные занятия в
старшей группе»
Подготовка к обучению
грамоте
Т.М. Бондаренко
«Комплексные занятия в
старшей группе»
Н.С.Варенцова «Обучение
дошкольников грамоте»

«Чтение художественной
+
литературы»
О.С.Ушакова, Н.В.Гавриш
«Знакомим дошкольников с
художественной литературой»

+
+

+

+

+

+

+

+

«Социализация»
+
+
Развитие социальных
представлений о мире людей,
нормах взаимоотношений со
взрослыми и сверстниками,
эмоций и самосознания
Мосалова Л.Л. «Я и мир»
Н.А.Карпухина «Программная
разработка образовательных
областей»

+

«Труд»
М.В.Крулехт, А.А.Крулехт
«Образовательная область
ТРУД». Как работать по
программе «Детство»

+

+

«Безопасность»
+
Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева,
Р.Б.Стеркина «Безопасность».
В.Н. Волчкова « Конспекты
занятий в старшей группе».
К.А.Прядко «Азбука
безопасности для дошколят».

+
+

«Художественное творчество» +
Рисование
Т.С.Комарова «Занятия по
изобразительной деятельности
в детском саду»

+

Лепка
+
Т.С.Комарова « Занятия по
изобразительной деятельности
в детском саду»

+

Аппликация
+
Т.С.Комарова « Занятия по
изобразительной деятельности
в детском саду»

+

Конструирование
+
Т.М.Бондаренко « Комплексные

+

«Музыка»
И.Каплунова,
И.Новоскольцева Авторская
программа «Ладушки»

+

+

«Физическая культура»
+
Л.И.Пензулаева
+
«Оздоровительная гимнастика
для детей дошкольного
возраста», «Физкультурные
занятия», «Подвижные игры и
игровые упражнения

+
+

«Здоровье»
Г.И.Кулик, Н.Н.Сергиенко
«Школа здорового человека»
Программа для ДОУ

+

занятия в средней группе»

Кружок «Изба»
И. Каплунова. Авторская
программа

+

+